1a SESSIÓ: COM VIVIM ELS BADALONINS?

Abans d’iniciar la recerca, per saber com vivien, potser caldrà ser conscients de com ho

fem nosaltres.

Per fer això el més pràctic és fer un llistat de les accions que fem durant el dia. De manera

ordenada. I que mica en mica hi anem afegint altres conceptes que ens ajudin a definir els

elements que conformen el nostra dia a dia.

CREA AMB LA TEVA CLASSE, UN LLISTAT D’ELEMENTS QUE CONFORMIN

EL VOSTRE DIA A DIA

( A continuació adjuntem el llistat que vam crear a la classe de 5è B )

Un cop fet el llistat, caldrà agrupar els elements en conceptes més generals que ens

permetin la investigació dels romans, per això és molt útil la guia de la mestra. Triarem els

elements que investigarem i els distribuirem en grups de recerca.

( A la classe de 5è B hem creat aquest llistat de temes a tractar)

Ara que sabem què vol investigar la nostra classe i quin és el tema de recerca del nostre

petit grup, iniciarem la investigació.

Però...què hem de buscar exactament?

2a Sessió: RECERCA D'INFORMACIÓ

 Com ja us podeu imaginar, l’ Imperi Romà és un tema molt ampli, va durar cinc-cents anys!!!.

A les diferents fonts d’informació hi podeu trobar moltíssimes dades. Algunes adreçades a historiadors, d’altres a universitaris, a adults, a científics, a nens.....

¿ Com podeu saber quina és la informació més senzilla i interessant per a la vostra recerca?.

Us proposem un seguit d’activitats per a cada tema, una “GUIA DE RECERCA D’INFORMACIÓ”. Cercant la manera de completar les diferents activitats,

dirigireu la vostra recerca en la direcció encertada i podreu reflexionar sobre alguns aspectes que ens acosten o diferencien dels Romans.

Ben segur que us endureu sorpreses ,  endavant petits historiadors!.

·       * Realitzeu les activitats corresponents al vostre tema de la GUIA DE RECERCA D’INFORMACIÓ.

·       * La informació per a dur-les a terme la trobareu a l’apartat de la Web Quest: RECERCA D’INFORMACIÓ.